앨라배마 교사난 심화

앨라배마주가 심각한 교사 부족 문제를 겪고 있는 것으로 나타났다. 특히 초등교육과 유아교육, 특수교육 분야의 인력난이 가장 심각해 학생들의 학습 환경에도 영향을 미칠 수 있다는 우려가 커지고 있다.

최근 공개된 2025~2026 앨라배마 교원양성 보고서에 따르면 지난 학년도 동안 주 전역의 초·중·고교(K-12)에서 수백 개의 교사 자리가 채워지지 않은 채 운영된 것으로 집계됐다.

보고서는 특히 초등학교 교사, 유아교육 교사, 특수교육 교사 부족 현상이 가장 두드러졌다고 분석했다. 해당 분야는 신규 교사 배출보다 퇴직과 이직이 더 빠르게 증가하면서 인력 공백이 갈수록 커지고 있다.

교육 전문가들은 교사 부족이 장기화될 경우 학생 1인당 교육의 질이 떨어지고, 기존 교사들의 업무 부담도 크게 늘어날 수 있다고 우려했다. 실제 일부 학교에서는 한 명의 교사가 여러 과목을 맡거나 장기 대체교사에 의존하는 사례도 발생하고 있다.

주 교육계는 교사 양성 프로그램 확대와 장학금 지원, 처우 개선 등을 통해 신규 교사를 확보하려 하고 있지만, 여전히 수요를 따라가지 못하고 있는 상황이다.

특히 특수교육 분야는 전문 자격을 갖춘 교사를 확보하기가 더욱 어려워 학생 맞춤형 교육에도 차질이 발생할 가능성이 제기되고 있다.

교육 관계자들은 “교사 부족 문제는 단순히 학교의 인력 문제가 아니라 미래 인재 양성과 직결되는 중요한 과제”라며 교사 처우 개선과 안정적인 교육 환경 조성을 위한 장기적인 대책 마련이 필요하다고 강조했다.